Medya Okuryazarlığı Eğitimi
Her ne kadar “Medya Okuryazarlığı” konusunda merkezi bir bakış açısı ve ortak net bir tanım olmasa da Medya okuryazarı; medyada yeniden kurgulanan iletileri ayırt edebilen ve algılayabilen, onunla ilgili yorumlarda bulunabilmek için ayrı bir beceri, altyapı bilgisi ve eğitsel organizasyon gerektiren bir eğitim sürecinin sonucu olarak medya yetkini sıfatını hak eden kişiyi betimleyen bir terim olarak ifade edilebilir.
Medya endüstrisindeki hızlı gelişim ve iletişim teknolojilerinin giderek artan bir hızda yayılması, günümüzde medyayı, özellikle de yeni medya, sosyal medyayı, daha da etkili hale getirmiştir. Medya, insanların yaşam biçimini, eğlence anlayışını ve kültürel değerlerini değiştirerek, gündelik yaşamlarında söz sahibidir artık hiç kuşkusuz. Bilgilendirme, yönlendirme ve eğitme gibi işlevlere sahip medya, aynı zamanda siyasal ya da toplumsal değişim dönemlerinde de önemli bir role sahiptir. Medyanın bu güçlü ve baskın etkisi karşısında, bireylerin medya tüketicileri olarak, yazılı, görsel ya da işitsel medya ürünlerine edilgen/pasif bir biçimde maruz kalmamaları için, “Medya Okuryazarlığı” çerçevesinde bilinçlendirilmeleri ve bu üretimler karşısında daha etkin/aktif bir konuma sahip olmaları gerekmektedir.
Bu doğrultuda; Medya Okuryazarlığı eğitimi ile;
* Gereksinim duyulan her türlü bilginin yer aldığı, fakat doğru/güvenilir bilgiye ulaşmanın güçleştiği medya karşısında bireylerin bilinçlendirilmesi,
* Bireylerin izledikleri filmler, diziler, reklamlar, takip ettikleri bilgisayar oyunları ve İnternet siteleri gibi medya içeriklerinin sorgulanabilir, eleştirilebilir olduğunu fark etmeleri,
* İstek-ihtiyaçların birbirine karışmasına neden olan medya içerikleri konusunda bireylerde farkındalık oluşturulması,
* Bireylerin sağlığını tehdit edebilecek potansiyeli olan medya içerik ve olumsuz etkileri karşısında korunabilmeleri amaçlanmaktadır.
Zaman Yönetimi ve Toplantı Planlama Eğitimi
Zaman belki de insanlığın elindeki en önemli kaynaktır. Bu önem zamanın depolanamaması ve geri alınamamasından kaynaklanmaktadır. Bir diğer önemli özellik ise zamanın kontrol edilememesidir. İnsanın hayal dünyası incelendiğinde gerek sinema da ve gerek edebiyatta zaman yolculuğu ile ilgili eserler dikkat çekmektedir. Tün bunlar insanın zamanı kontrol etme isteğinin bir yansımasıdır. Zaman depolanamasa ve kontrol edilemese de planlanabilir. Günümüzde insanların toplantılardan bir başka toplantıya koştuğu düşünülürse zamanı ve toplantıları planlamak önem taşımaktadır. Bu doğrultuda; Zaman Yönetimi ve Toplantı Planlama eğitimi ile beraber;
* Doğru bir zaman yönetim süreci ile zamanın nasıl planlanabileceği ve bu doğru planlamanın insan hayatında yaratacağı farkların,
* Zaman tuzaklarının çalışma yaşamında ne kadar önemli olduğu, zaman tuzaklarından kurtulmayla birlikte başarının gözle görülür biçimde geleceğinin,
* Doğru şekilde zaman planlaması yapılan toplantıların başarı konusunda bizlere katabileceklerinin,
* Başarılı bir toplantı süreci için zaman yönetimi tekniklerine hâkim olmanın avantajları konularında bilgi sahibi olması hedeflenmektedir.
Dijital Müşteri İlişkileri Eğitimi
Bu program sayesinde katılımcılar; Dijital müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) kavramının anlamı, önemi, Müşteri İlişkileri Yönetimi ile neyin amaçlandığı, Sosyal Müşteri İlişkileri Yönetimi kavramının anlam ve önemi, farklı dijital pazarlama kanallarında Müşteri İlişkileri Yönetimi’nin kullanım ve süreçleri, müşteri beklenti yönetiminde Müşteri İlişkileri Yönetimi’nin etkisi, Müşteri değer yönetimi kavramı ve Müşteri İlişkileri Yönetimi’nin teknik altyapısı hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
62 Saat uzaktan eğitim saati sürecektir.
Bu program sayesinde katılımcılar; dijital pazarlamanın kurumlar açısından önemi ve avantajları, dijital pazarlama sürecinin nasıl oluşturulduğu ve dijital pazarlamada kullanılan kanallar, stratejiler, terminoloji ve ölçümleme hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
